キミの毎日にひそむ“しごと”のヒントがいっぱい！🧩

2025年5月5日

アンティーク風のドレスを着たファンタジープリンセスの少女が、虹の下で本を読んでおり、英語で「TALENT MANAGEMENT」「TALENT ACQUISITION」と書かれているイラスト。

「人をさがす」って、実はスゴいこと！？〜生成AI×人材獲得×子どもたちの未来の話〜 🚀

hanamori

今日は「人材管理の人材獲得」って、なんだろう？

🎒✨ はじめに：ヒーローは「えらばれる人」じゃない。「人を見つけられる人」なんだ！ 🦸‍♀️👀

「しごと」って、大人だけの世界のことだと思っていませんか？

でも実は、キミが今やっていること――たとえば、係活動、友だちとのペアづくり、クラスの掃除当番――これってぜんぶ、チームをつくるための“しごと”のタネなんです🌱

このシリーズは、そんな「人をさがす」「チームをつくる」というテーマを、小学生にもわかるやさしい言葉でひもといていく新しい学びの物語。

しかも！今話題の「生成AI（ChatGPT）」「タレントマネジメント」「エンゲージメント」「ダイバーシティ」など、最新のトレンドワードも、子ども向けにしっかり解説していきます💬🤖

たとえば、「人材獲得（じんざいかくとく）」という言葉。
むずかしく聞こえるけど、実はみんなの身近にある行動なんだよ！

👟「サッカーのメンバーに○○くんがいたら勝てそう！」
🧹「掃除当番を組むとき、ていねいなあの子がいいな」
🎤「発表でだれと組めばうまくできるかな？」

こうした行動はすべて「人をさがして、チームに入ってもらう」ということ。

つまり、キミたちの毎日の中に、“人材獲得”のヒントがすでにあるんだ✨

いま、企業や社会が注目しているのは、「どうやって“人”の力を見つけて活かすか？」という課題。

人をどう見つける？（スカウト、リクルート）
どんな人が合ってる？（スキル×モチベーション）
公正に選べてる？（バイアスや思いこみはない？）
チームってどうやって作るの？（ダイバーシティの力）
AIは何ができる？（ChatGPTは人をえらべる？）

ポイント: このシリーズでは、こうした大人でも難しいテーマを、「小学校3年生」にも伝わるように、物語・図解・問いかけを使ってやさしく楽しく届けていきます✨「会社」や「しごと」ってどんなところ？から、「AIは人をさがせるの？」「ヒーローってどんな人？」まで、すべてをやさしく解説！

👀キミが学校でやっていることは、もう“未来のはたらき方”の一歩なんだ！

🧠 どんな人とチームを組むか？
🤝 どう声をかければ、仲間になってくれるか？
🌈 みんなのちがいを、どう活かせばチームは強くなるのか？

このシリーズを通して、キミは学んでいきます。

そして、こう思えるはず――
「人材を見つける力」って、大人の話じゃない。
「だれかの力を信じること」って、もうキミにもできる。

このシリーズで出てくるキーワード📚

生成AI 人材獲得
ChatGPT HR活用
子ども向けキャリア教育

一人一人の社会的・職業的自立に向け、必要な基盤となる能力や態度を育てることを通して、キャリア発達を促す教育が『キャリア教育』です。
引用：文部科学省

公正な採用とは

多様性とチームづくり

子ども向けリーダーシップ教育

💡ヒーローって、特別なスキルを持った誰かじゃない。

「だれかの“いいところ”を見つけて、信じて、声をかけること」。
そんな力を持ったキミこそが、未来の“チームをつくるヒーロー”なんだよ🦸‍♂️💖

📢さあ、ここからはじまるのは「未来を動かす旅」！

1章から8章までを通して、キミは「人を見る目」「仲間を信じる力」「自分の“ひみつの力”」をどんどん育てていける！

🌍この世界を少しずつ変えていくのは――キミかもしれないよ。

🚀しゅっぱつしよう、未来のヒーローへ！✨

本章はこちら＞＞＞

🌈第1章：会社のなかにはどんな人がいるの？〜ヒーローのいる世界〜🦸‍♂️✨

🏢会社ってなにをするところ？💼✨

あるまちの中に、「しごとば」と呼ばれる場所があります。そこには、毎日たくさんの大人たちがやってきて、それぞれのしごとに取り組んでいます。

パンをつくる人、ケーキを売る人、お客さんにスマホを説明する人、学校で子どもに勉強を教える人……。そんな人たちが集まって働いている場所、それを大人たちは「会社（かいしゃ）」と呼んでいます。

会社とは、いろいろな人が力を合わせて、世の中に必要なモノやサービスを届ける場所なんです🌟

ポイント: 会社は、ただモノをつくる場所じゃないよ。そこでは、「人と人」が協力しあって、毎日の生活を支えているんだ。パン屋さんも、工場も、学校も、ぜんぶ“しごとば”という名前のチームなんだね🍞🏫🛠️

👥会社の中にはどんな人がいるの？ヒーローみたいなチーム！🦸‍♀️🎯

会社のなかには、たくさんの人がいます。でも、みんな同じことをしているわけじゃありません。

じつは、それぞれちがう役わりや得意なことをもって、チームとして動いているんです。まるでヒーローたちが力を合わせるアニメみたいに！

では、会社の中の「ヒーローたちのチーム」は、どんなふうになっているのでしょう？

📊以下の表を見てみよう！

🧩役わり	🛠️どんなしごとをする？	🦸‍♂️ヒーローでたとえると…
つくる人	商品やサービスをつくる	工夫の天才🧠✨
うる人	お客さんに売ったり説明したりする	おしゃべり名人🗣️
たすける人	社内を整えて、みんなが働きやすくする	影のサポーター🛠️
考える人	全体の流れや作戦を立てる。問題が起きたら方向を決める	チームの司令塔🎯

➡️ ちがう力をもつ人たちが協力するから、チームはつよくなる！

🌟「人材（じんざい）」って、なんだろう？👀

大人の世界では、「会社で働いている人たち」のことを人材（じんざい）といいます。

人の力＝知識・経験・工夫・やる気――これこそが会社にとっての宝物なんです💎

パソコンが得意な人💻
話すのが上手な人🗣️
ものづくりが好きな人🔧
やさしくて周りを助けられる人🤝

こうしたちがう力をもつ人たちが、それぞれの場所で力を出すからこそ、会社はうまくまわっているんです🌐✨

🧩チームは“ちがい”があるからこそ強い💪⚽

スポーツを思い出してみてね。

⚽サッカーチームで、全員がキーパーだったら……
→ ぜったいゴールを決められないよね！

でも、

シュートが得意な人
パスがうまい人
守るのが上手な人
作戦を考えるのが好きな人

それぞれの力が合わさると、最強のチームになるんです🔥

会社もまったく同じ。
ちがう人たちが、それぞれの場所で力を出してこそ、チームが輝く！

🎓子どもたちだって、もう“チーム”にいるよ！👩‍🏫👦

「会社」って聞くと、遠い世界の話に思えるかもしれないけど……
よく考えてみて！学校でも、すでにキミは“チーム”の一員だよ！

たとえば：

黒板けし係や、日直
クラスのイベント係
図書委員や体育係
クラブ活動やグループ学習

これ、ぜんぶ「役わりを分けて協力している」ってこと！
つまり、すでに“会社ごっこ”をしてるようなものなんだ✨

💬大人のしごとも、子どもの毎日も、つながっている🧮📚

おこづかい帳を書く、当番表をつくる、係の仕事を引き受ける――

こうしたことって、実は大人のしごとにとっても似ているんです！

子どもの行動	大人のしごとでいうと？
おこづかい帳を書く	経理（けいり）・お金の管理
当番をわける	人事（じんじ）・スケジュール調整
アイデアを出して話し合う	企画（きかく）・会議でのプレゼン

🌱キミがやっている日々の行動には、未来のリーダーになるための“タネ”がたくさんある！

🦸‍♀️人はみんな、だれかのためのヒーローになれる！🌟

「人材」って、えらばれた特別な人のことじゃありません。

今の自分の力を、だれかのために使おうとする人――それが本当のヒーローなんです！

たとえば：

困っている友だちの荷物をもってあげた👜
給食のあと、だまって片づけていた🍽️
係の仕事をしっかりやってくれた👥

そんなちいさな行動すべてが、「ヒーローのはじまり」なんだよ🦸‍♂️💫

🚀この章のまとめ＆次へのワクワク✨

この章では、

会社ってなに？
どんな人がいるの？
キミもすでに“チームの一員”だよ！

ということを学んできました🎓✨

次の章では、いよいよ「どうやって仲間を見つけるの？」「人材をさがすってどういうこと？」というテーマに進んでいきます。

🌟「スカウト」や「リクルート」、そして「人材獲得」のホントの意味――
キミもわくわくの旅に出よう！🌍🚀

🔍第2章：どうやって人をさがすの？〜人材獲得ってなんだろう〜🧭✨

🤔「いい人をさがす」って、どんなこと？🧠💬

「人材獲得（じんざいかくとく）」っていう言葉、ちょっとむずかしそうに聞こえるよね。でも、キミのまいにちの中にも、“人をさがしてチームをつくること”はたくさんあるんだ！

たとえば──

サッカーチームで、「○○くんがいれば勝てそう！」と思って声をかけた⚽
掃除の班を決めるとき、「この子はていねいだから、いっしょにやりたいな」と考えた🧹
発表でペアを選ぶとき、「どの子とやればうまくいくかな？」と考えた🎤

➡️ こういうことぜんぶが、「人材獲得」の考え方とつながっているんだ！

🏢会社でもおこなわれている「人材獲得」って？👔✨

会社では、「どんな仕事に、どんな人が合うかな？」を考えて、チームに新しい仲間をさがすことがあります。それが、「人材獲得（じんざいかくとく）」です。

でも、やみくもに人を集めるわけじゃありません。

どんな仕事があるかをはっきりさせて
どんな力をもっている人が必要かを考えて
その人に来てもらうための方法を考える

こうして、「ぴったりの人を見つけて、仲間になってもらう」のが人材獲得なんだ🌈

📋「どんな人がほしいか」を考えるのがスタート！✨🧠

人をさがすとき、まずやることは「どんな人がこの仕事に向いているか？」をしっかり考えること。ここがチームづくりの出発点なんだ！

📊以下のようなステップで考えると、わかりやすいよ！

ステップ	内容
1️⃣ 目的を決める	なにをやってほしいのか？（パンづくり？お客さんの案内？）
2️⃣ 条件を考える	どんなスキルが必要？（話すのが得意？やさしい？ていねい？）
3️⃣ 方法を選ぶ	どこでさがす？（チラシ？インターネット？スカウト？）
4️⃣ 伝え方を考える	相手にどうやって伝える？（やさしい言葉？写真つき？子どもにもわかりやすく？）

➡️ こうしてしっかり「作戦」を立ててから、人材獲得にチャレンジするんだね💡✨

🗣️「リクルート」と「スカウト」ってどうちがうの？🔍🎯

人をさがす方法には、大きく2つのスタイルがあるよ！

📣リクルート（募集）

「〇〇のしごとをする人、来てください〜！」と広く伝える
来たい人が応募してくれるのを待つ

🔸 たとえば、お店のドアに「スタッフ募集！」と書いてあるのを見たことがあるよね？

🎯スカウト（指名）

「この人、ぴったりかも！」と思った人に会社から声をかける方法
最近ではSNSやAIを使って、ぴったりな人を見つけてスカウトすることも増えているよ！

ポイント: 「リクルート」は“待つスタイル”、「スカウト」は“さがしにいくスタイル”。どちらも使い方しだいで、とても大事な方法なんだよ✨

🤖「人材マッチング」ってなに？ピッタリを探す🔗✨

「マッチング」って言葉、聞いたことあるかな？

これは、「この人とこの仕事、相性バツグン！」っていうぴったりな組み合わせを見つけることなんだ！

最近は、AIやコンピューターがいろんな情報を見て、

スキル（できること）
性格や行動のくせ
やってきた経験

をもとに、「この人はこの仕事に合いそう！」とおすすめしてくれるようになってるよ💡

🧒子どもたちの中にも「マッチング」はある！🏫🎒

この「マッチング」、じつはキミたちの学校の中でも起きてるよ！

たとえば：

スポーツでポジションを決めるとき
発表のペアをつくるとき
係のしごとを分けるとき

「この子は説明がうまいから発表にむいてる」
「この子はしっかりしてるから、時間係がいいかも」

➡️ こうやってぴったりの人を見つけることが、「マッチング」なんだよ！

🗣️声のかけ方でチームの空気が変わる？💞

人をチームにさそうとき、「どうやって声をかけるか」がとっても大切！

たとえば：

「いっしょにやろうよ！」とやさしく伝える
「キミのここがすごいから、チームに入ってほしいな」と伝える

こんなふうに言われたら、キミも**「力を出してみよう！」って思えるよね💪✨

🌟「さそう勇気」が、未来のリーダーを育てる！👑

リーダーって、「命令する人」じゃない。
「この人とチームを組んだら、もっとよくなる！」と信じて、声をかける勇気をもった人のことなんだよ。

だから、キミがだれかに「いっしょにやらない？」って言ったとき、
その一言が、新しいチームを生み出す“ヒーローの声”かもしれない🌱✨

🚀この章のまとめ＆つぎのテーマへ！🌈🧩

この章では、

「人をさがす」ってどんなこと？
「会社ではどうやって人を見つけているの？」
「リクルートとスカウトのちがい」
「マッチングって、キミの毎日にもあるよ！」

ということをたっぷり学んだね🎓✨

💬チームをつくるには、「声をかける勇気」や「相手のよさに気づく力」がとっても大事！

つぎの章では、いよいよ「どんな人がどんな仕事に向いてるの？」というテーマに進みます！

🧠スキルってなに？
🎯すきなこと×できること＝最強のしごと！？

そんなワクワクするヒントを、いっしょにさがしていこう！🚀✨

🎯第3章：この人がピッタリ！どうしてわかるの？〜すきなこと×できること〜🧠✨

🤔「この人にこの仕事が向いてる」って、どうしてわかるの？🔍

チームをつくるとき、「あの子、ピッタリかも！」と感じたことはない？
でも、「なんとなく」じゃなくて、本当にぴったりかどうかはどうやって見きわめたらいいんだろう？と思うよね。

たとえば──
⚽サッカーが得意な子に、ゴールキーパーをお願いしたとしよう。
でも、その子は「シュートを決めるのが大好き！」だったら……？

💡たしかにキーパーもできるかもしれないけど、本当に力を発揮できるのはフォワードかもしれない！

🧩できること（スキル）と、すきなこと（モチベーション）のちがい🌟

人には、「できること」と「すきなこと」があります。

🛠️できること（スキル）は、その人が身につけた力や、うまくできること。
❤️すきなこと（モチベーション）は、その人がワクワクしたり、やっていて楽しいと思えること。

そしてこの２つがぴったり合う場所が、いちばん力を出せる場所なんだ！

ポイント: 「スキル」だけで人をえらぶと、楽しくないこともある。「すきなこと」だけでも、うまくできないことがある。だから、“すき”と“できる”のバランスを見つけることが大事！⚖️✨

hanamori

スキル”って、どんな力のこと？

🔧スキルってなに？どうやって見つけるの？🛠️

「スキル」とは、何かをする力のこと。

たとえばこんな力があるよ👇

話をわかりやすく伝える力
ていねいに作業する力
パソコンを使いこなす力
チームをまとめる力
アイデアを考えるのが得意

でも、じぶんでは気づかないスキルもたくさんあるんだ！
だから、それを見つける「適性診断」という方法もあるよ📝

📋適性診断ってなに？どんなふうに使うの？🔍

「適性診断（てきせいしんだん）」は、自分の向いていることや、得意なことを見つけるためのチェックリスト！

🧠いくつかの質問に答えると、自分のタイプや性格、考え方のくせが見えてくるんだ！

質問の例	ヒントになること
人前で話すのが好き？	コミュニケーション力があるかも！🗣️
ていねいに作業するのが得意？	ものづくりや事務に向いてるかも！🧵
チームで動くのが好き？	協力型のしごとが得意かも！🤝
コツコツ続けるのが平気？	根気がいる仕事に向いてるかも！🔁

🌟これをうまく使えば、自分にぴったりの役わりが見つかるよ！

🧠すきなこと × できること＝最高のマッチング✨🎯

「すきなこと」と「できること」が合わさったとき、人は本当に力を発揮できる！

たとえば──

❤️すきなこと：子どもと遊ぶのが好き
🔧できること：話をわかりやすく伝えられる
➡️✨向いてる仕事：保育士、先生、イベント企画者など！

もう一つの例👇

❤️すきなこと：ゲームやパソコンが好き
🔧できること：データを整理したり、集中して作業できる
➡️✨向いてる仕事：プログラマー、ITエンジニア、分析の仕事！

この「すき × できる」の組み合わせこそが、チームづくりのカギ🔑

🏫学校の中にも“マッチング”はある！📚

このマッチング、学校でもたくさん使えるよ！

クラスの係を決めるとき
行事でしごとを分けるとき
グループで発表をするとき

「この子は絵がうまいからポスター係がいいかも」
「時間にきびしいあの子は、時計係がぴったりかも」

➡️ こんなふうに、友だちの“いいところ”に気づいて、ぴったりの場所を見つけてあげることも立派なマッチングなんだね！

📘子どもでもできる！適性診断やアプリもあるよ🎮📱

最近は、小学生でも楽しく取りくめる「適性診断アプリ」も登場しているよ！

ゲーム形式で「向いてる仕事タイプ」がわかる🎮
簡単な質問で「得意」「好き」が見えてくる📝
ChatGPTなどAIに聞いてみるのもおもしろい！🤖

楽しみながら“自分の力”に気づける時代が来ているんだね✨

👀「見つける目」をそだてよう！🔍🌱

人を見つけるときに大事なのは、「いいところを見つける目」をそだてること！

たとえば：

発表で落ちついて話す子
空気をよくする子
みんなの手伝いをさりげなくする子

目立たなくても、すばらしい力をもっている子はたくさんいる！
それに気づける人こそ、「人をさがすヒーロー」なんだよ🦸‍♀️✨

🏢会社でも「ピッタリさ」はとても大切💼

会社でも、いまは「ただ能力がある人」ではなくて、「会社の考え方や仕事のスタイルに合う人」が求められているんだ！

だから、会社はこういうことを見ているよ👇

すきなこと、興味のあること
どんなチームで力を出してきたか
これからどんな仕事にチャレンジしたいか

➡️ テストの点や学歴だけじゃない、人の中にある“これからのチカラ”を見つけようとしているんだ🌈

🚀この章のまとめ＆次はAIが登場！？🤖✨

この章では、

「この人が向いてる仕事って、どうしてわかるの？」
「スキルってなに？」「すきなこととの関係は？」
「学校でもマッチングが起きている！」

ということを学んできました🎓✨

次の章では、「AI（人工知能）って人を見つけられるの？」というテーマに進んでいきます。

ChatGPTのようなAIが、どうやって“すごい人”を見つけるのか？
どんなところを見ているのか？

🌟未来のチームづくりを支えるAIの力にせまってみよう！🚀💻

🤖第4章：AIがすごい人を見つける！？〜生成AIってなに？〜🧠✨

hanamori

AIって、なんだかロボットみたいでこわそう…？

👓AIってなに？人間の“見えないところ”を見つけるメガネ！？🔍

最近よく聞く「AI（エーアイ）」って、どんなものか知ってる？

AIは「Artificial Intelligence（アーティフィシャル・インテリジェンス）」の略で、日本語では「人工知能」といいます。

つまり、人間の考える力をコンピューターにまねさせたものなんだ！🧠💻

でも、人間と違って、AIには「感情」や「直感」はありません。
そのかわり、AIはとっても得意なことがあります。それは……

📊たくさんのデータをくらべること
🔄見えにくいちがいやパターンを見つけること
🧮情報をもとに、ぴったりの答えを見つけること

まるで“人間の見えないところまで見えるメガネ”のような存在！

💬ChatGPTってなに？「考える仕事」も手伝える生成AI！💡

「ChatGPT（チャットジーピーティー）」は、AIの中でも「生成AI（せいせいエーアイ）」という種類。

これは、

🗣️人の話を聞いて、
📄文章をつくって、
💭質問にこたえてくれる

というすごいコンピューターなんだ！

だから、「考える仕事」や「説明する仕事」もできるサポーター✨

いま、会社ではChatGPTなどの生成AIを使って、人材獲得をサポートすることもふえているよ！

📊AIは人をどうやって見つけるの？スカウトのプロ？🎯

AIの出力結果が公平性を欠くことがないよう、AIに単独で判断させるだけでなく人間の判断を介在させる利用を検討した上で、無意識や潜在的なバイアスに留意し、AIの開発・提供・利用を行う。
引用：経済産業省『AI事業者ガイドライン』

AIが人をさがすときは、ただ“名前”や“点数”だけを見るわけじゃないんだ！

以下のようないろんな情報をくらべて分析しているよ👇

チェックしていること	内容の例
経験・しごとの記録	どんな仕事をどこでしてきたか？
スキル	パソコン？接客？チーム運営？
性格や行動のタイプ	おだやか？行動派？話すのが得意？
書いた文章やSNSの内容	どんな考え方や価値観をもっているか？

➡️ こうしてAIは「この人、〇〇の仕事に合ってるかも！」と見つけてくれるんだね！

🏢会社ではどう使われているの？実際の活用例を見てみよう👀

いま、たくさんの会社でAIはこんなふうに使われています！

📄履歴書のチェックをAIがして、ぴったりの人を選ぶ
📬スカウトメールをAIが送る
🎤AI面接官が質問して、答えを分析
🌐SNSやWebの情報から人をさがす

AIを活用して、「人を見る目」をサポートしてもらっているんだね！

ポイント: AIは人のかわりになるものではなく、「見えなかった可能性を見つけてくれるサポーター」。でも、「人の心を見抜く」ことは、やっぱり人にしかできないんだよ🤝💖

🏫子どもにも関係ある？もう身のまわりにあるよ！🎮📱

「AIって、大人の会社だけのものじゃないの？」
──そう思ったキミ、じつはもう身のまわりにAIはたくさんあるよ！

たとえば👇

🔍スマホで検索したとき、ぴったりの答えを出してくれる
🎵音楽アプリで、自分に合う曲をおすすめしてくれる
✏️翻訳アプリで、英語を日本語にしてくれる

これらぜんぶ、AIが中でがんばってるんだ！

🧠AIができること・できないことを知っておこう！📘

AIはとても便利だけど、「なんでもできる魔法の機械」ではないよ！

✅AIができること

たくさんの情報を比べる
データから予測する
パターンを見つける

❌AIが苦手なこと

人の気持ちを読み取る
がんばってる“こころ”を感じる
新しい発想や直感

だから、人とAIが力を合わせることが大事なんだね✨

🤖人とAIがチームになる未来へ！🤝🌍

これからの時代、人だけでも、AIだけでも、いいチームはつくれない。

大事なのは、それぞれの“ちから”を生かして、いっしょに働くこと！

たとえば👇

AIが情報をまとめて
人が判断する
AIが答えを出して
人がその理由を考える

こんなふうに、役わり分けがカギになる！🔐

🦸‍♀️キミも未来の「AIつかい」になれる！🌈✨

AIをうまく使いこなす人こそ、これからのリーダーになっていく！

そのためには、

「AIにまかせること」
「自分で考えること」

を、ちゃんと分けて考えられる力が必要なんだ！

AIを「便利な道具」としてとらえて、人の思いやり・気づく力を大事にできる人こそ、未来のヒーローなんだよ💖🧠

🚀この章のまとめ＆つぎのテーマへGO！🌟💬

この章では、

AIってなに？
ChatGPTや生成AIってどんなもの？
会社でAIはどう使われている？
子どもももうAIを使ってる？

ということを学びました🎓✨

AIは「人のかわり」じゃなくて、「人の力をもっと引き出すサポーター」。

🌱そして、キミももうすでに「AIといっしょに生きる未来」に入っている！

つぎの章では、「未来のチームづくりや採用ってどうなるの？」というワクワクの世界へ🚀

メタバース？ AI面接？どんな未来が待っているのか、いっしょに見てみよう！

🛰️第5章：ロボットといっしょにチームづくり！〜未来の採用ってこうなる？〜🌐✨

🚀未来の「しごとさがし」ってどうなるの？🌟

「将来、しごとを見つけるときって、どんなふうになってるのかな？」

今までは、

📰チラシを見て応募する
📞会社に電話して面接の約束をする
といったスタイルがふつうでした。

でも、もう未来ははじまっている！

いまでは、こんなことができる時代になってきています👇

🌐バーチャル空間で面接をする
🤖AIが自動で人をスカウトする
🎙️AI面接官が質問してくる
📊スキルを入れたら、合う会社を教えてくれる

つまり、テクノロジーが人さがしやチームづくりの方法を大きく変えてきているんだね！

🌍メタバースで面接！？バーチャル世界の採用とは？👓🏢

「メタバース」って聞いたことある？

これは、インターネットの中にある3Dのバーチャルな世界のこと！

メタバースでは、じぶんのアバター（分身）を使って、いろんな人と会ったり話したりできるんだよ🎮✨

たとえば…

👥アバターで会社の人と話せる
🏢バーチャル会社を見学できる
🤝協力ゲームでチームワークをためせる

ポイント: メタバースを使えば、遠くに住んでいる人とも「会って話す」ことができるよ！これは、世界中の人が“場所のちがい”をこえてつながれる、新しい採用スタイルなんだ🌈✨

🎙️AI面接官ってほんとにいるの？😲🤖

びっくりするかもしれないけど、AIが面接官になることもあるんだ！

「えっ、ロボットが面接するの？」と思うかもしれないけど、実際にこうやって使われているよ👇

✅AI面接官のしごと

質問をして、その答えを記録する
表情や話し方をチェックする
答えから考え方やスキルを分析する

でも、注意したいのは「AIが人を決める」わけじゃないということ。

AIは、あくまで人間を助けるサポーター的な役わりなんだよ✨

📋未来の採用って、どんな方法があるの？🔮

さあ、未来のしごとさがしには、どんなやり方があるのか見てみよう！

方法	なにをする？	メリット
🧑‍💻メタバース面接	バーチャル空間で面接や会社説明をする	場所に関係なく参加できる
🎯AIスカウト	AIがネット上の情報から人をさがして声をかける	ぴったりの人を見つけやすい
🧠AI面接官	AIが質問・記録・分析をしてくれる	公平にチェックできる
📊スキルマッチングAI	スキル情報を入力すると、向いてる会社が出てくる	自分に合う仕事がすぐにわかる

これらはぜんぶ、人とAIがチームになることで実現している新しい採用方法なんだ！

🤔未来の採用は、子どもにも関係ある？🧒🌟

「これは大人の世界の話でしょ？」
……と思うかもしれないね。

でも、じつは未来のしごと世界には、キミたちが主役になるチャンスがいっぱい！

🌍世界中の会社とオンラインでつながれる
🎤アバターを使って、自分の強みを伝えられる
💡AIに自分のスキルを分析してもらえる

だから今から、「どうやってじぶんの良さを伝えるか？」を考えることがとても大切なんだよ！

💬AIといっしょに動くには「人の気持ち」も大事！💖

未来の採用では、AIやロボットがたくさん手伝ってくれる時代になります。

でもね、どんなにAIがすごくなっても、「人の心」や「やさしさ」「気づかい」は、AIにはわからないんだ。

だからこそ大事なのが、人とAIのチームワーク！

こんなふうに考えてみて👇

AIがデータを整理する 🧮
人が「その人のがんばり」を見る 👀
AIがスキルのマッチングをする 🎯
人が「この人といっしょに働きたいか」を感じる ❤️

AIといっしょに動くからこそ、人の気持ちを大切にできる力が、これからもっと求められてくるよ！

🧑‍🚀キミも未来の「しごと名人」になれる！✨

未来のチームでは、AI・ロボット・メタバース・人間……ぜんぶがいっしょに力を合わせる世界がやってきます。

キミにできることは、たとえば👇

「自分のスキルってなんだろう？」と考えてみる
「どんなとき、自分はワクワクする？」と感じてみる
「このチームで自分ができることってなにかな？」と話してみる

こうしたことができる人こそ、未来のチームづくりのヒーローなんだよ🌟

🚀この章のまとめ＆つぎのテーマへつなげよう！🧩

この章では、

メタバースってなに？
AI面接官ってどう使われている？
未来の採用方法のいろいろ
子どもにも関係があるってどういうこと？

などを学んできたね！

🌱大事なのは、「どんなに未来が進んでも、“人と人”のつながりが大切」だということ。

つぎの章では、「人を大切にするってどういうこと？」というテーマに進んでいくよ！

🧡人の力を信じて育てる「人材マネジメント」や、
🎯ひとりひとりの才能を活かす「タレントマネジメント」について、いっしょに学ぼう！

💼第6章：会社のひとがやさしくなるには？〜人材マネジメントってなに？〜🧡✨

🤔会社でいちばん大切な“もの”ってなに？🏢💡

会社には、パソコン、机、コピー機、資料……いろんな“もの”があります。
でも、いちばん大事なのはなんでしょう？

答えは、「人」です！

人がいなければ、パソコンも機械も動かないし、アイデアも生まれません。
だからこそ、会社では「人材（じんざい）」を大切にしようという考えが生まれました。

🌱人材マネジメントってなに？どうして大事なの？🧑‍💼🌈

「人材マネジメント」とは、会社で働く人たちを大切にし、成長を応援する考え方のこと！

ただ「しごとをさせる」だけじゃなくて、

得意なことを伸ばす
チームで助け合う
気持ちよくはたらけるようにする
頑張ったら「ありがとう」と伝える

➡️こうした工夫が、みんなが力を出せる会社をつくる“ひみつ”なんだね✨

ポイント: 人材マネジメントは、「しごとをしてもらう」ではなく、「チームの一員としていっしょに育つ」という考え。会社の中でやさしさや思いやりを育てることが、働きやすい場所をつくるカギになるんだよ！🤝🌟

🎯タレントマネジメントってなに？才能に注目！💡

人材マネジメントの中でも、とくに注目されているのが「タレントマネジメント」。

これは、「この人は、どこでどんな力を発揮できるか？」を見つけて、その人にぴったりの役わりを用意することだよ。

たとえば👇

社員の名前	得意なこと	向いているしごと
たけしさん	アイデアを出すのが得意	新しい商品を考えるチーム🧠💡
みさきさん	人と話すのが上手	接客や営業の担当🗣️✨
りゅうじさん	コツコツ作業を続けられる	倉庫の在庫管理📦🛠️

➡️ こうして一人ひとりの“タレント（才能）”を見つけることが、強いチームづくりにつながるんだ！

💖エンゲージメントってなに？心のつながりを大切に💬

もうひとつ大切なキーワードが「エンゲージメント」。

これは、「会社と働く人が信頼しあっている関係」のこと✨

たとえば、

会社が「あなたがいてくれてうれしい」と思う
働く人が「この会社でがんばりたい」と思える

そんな心と心のつながりがあると、チームはもっと元気になれるんだ！

🌱エンゲージメントが高いチームは、

アイデアがどんどん出てくる
助け合いが自然にできる
みんなが安心して意見を言える

という、すてきな空気が生まれるんだよ🌈

🏫子どもたちの生活にも“人材マネジメント”はある！👧📚

えっ？「そんなの大人の話じゃないの？」と思ったかもしれないけど……

実は、キミたちの学校の毎日にも、“人材マネジメントのタネ”があるんだよ！

たとえば👇

子どものやっていること	会社でいうと？
おこづかい帳をつける	お金の管理＝経理のしごと💰
当番表をつくって分ける	チームの役わりを考える＝人事👥
友だちの得意なことに気づく	タレントマネジメント✨

➡️ 学校でも会社でも、「チームをよくするには人の力がカギ！」ってことは同じなんだね✨

🌟人を大切にする会社って、どんなところ？🏢🧡

では、「人を大切にしている会社」って、どんなふうにちがうの？

そんな会社では、つぎのようなことを大事にしているよ👇

😄失敗してもチャレンジを応援してくれる
💬小さな努力にも「ありがとう」がある
💪一人で困ったときは、チームがサポートしてくれる
🧠「この人にあった仕事はなにか？」をちゃんと考えてくれる

つまり、「がんばれる空気」が、会社の中にあるんだね！

🌏ルールじゃなくて“文化”をつくることが大事🌼

「ありがとうを言いましょう」
「助け合いましょう」

こうしたことをルールにしても、本当に心からできるとは限らないよね？

大切なのは、「いつもやさしい言葉がある」「意見を言いやすい雰囲気がある」など、
“文化（カルチャー）”としてやさしさが根づいていること！

そうすれば、だれもが力を出しやすく、安心して働ける場所になるんだよ🌸

🧑‍🏫学校でのチームづくりも「人材マネジメント」🌟

学校の中でも、こんなことをやってるよね👇

係や当番を話し合って決める
クラスメイトの“すごいところ”に気づいて伝える
「ここが向いてるんじゃない？」と提案する

これってまさに、「チームの中で人を活かす」という人材マネジメント！

➡️ つまり、キミたちはすでに「未来のマネージャー」のタネをもっているんだ💪🌱

🚀この章のまとめ＆つぎのテーマへGO！✨📘

この章では、

人材マネジメントってなに？
「タレントマネジメント」や「エンゲージメント」の考え方
学校でも“人の力を大切にする”チームづくりが始まってる

ということを学んできました🎓✨

🌟人をえらぶことだけじゃなく、「人の力を信じて育てる」ことも、未来のチームに必要な力！

つぎの章では、「人をえらぶときに起きる“まちがい”って？」「どうすれば公平にチームをつくれるの？」というテーマに進みます！

「バイアス」「ダイバーシティ」などのキーワードを、やさしく、楽しく学んでいこう🌍🌈

🧐第7章：まちがえない人さがしのコツ！〜だれでもヒーローになれる？〜🌈✨

🤔人をえらぶとき、なにに気をつければいいの？🧠

「この人ならチームにぴったり！」「リーダーに向いてそう！」
そうやって人をえらぶとき、つい「見た目」や「印象」で決めてしまうことってないかな？

たとえば👇

「男の子だから力が強いはず」
「おとなしい子はリーダーには向いてない」
「前に失敗したから、またダメかも…」

こうした思いこみは、本当にその人を見て決めているわけではなく、“勝手なイメージ”にしばられているのかもしれないよ😥

⚠️その“思いこみ”は「バイアス」かも？🧠

「バイアス」とは、ものごとをかたよって見てしまう“クセ”のこと。
誰でも持っているけれど、それに気づかないと、人を不公平に見てしまうことがあるんだ！

たとえば👇

バイアスの名前	どんな思いこみ？
ステレオタイプ	「男の子はリーダー」「女の子はやさしい」など、性別で決めつける
過去の印象バイアス	「前に失敗したから今回もダメにちがいない」と思いこんでしまう
見た目バイアス	「笑顔が多いから明るい人」「静かだからやる気がない」と外見で判断する

ポイント: バイアスはだれでも持っているもの。でも、それに気づき「ほんとうにその人を見ようとすること」が、公正なチームづくりの第一歩になるんだよ✨🔍

🌍いろんな人がいるってステキなこと！ダイバーシティってなに？🌈

ここで出てくる大事なキーワードが「ダイバーシティ」！

これは、性別・年齢・性格・文化など、ちがう背景を持った人たちを尊重しあう考え方のこと。

みんながちがっていていい。むしろ、「ちがうからこそ」チームは強くなるんだ💪✨

たとえば👇

🌟元気な人 → チームを盛り上げる！
🧘‍♀️おだやかな人 → 空気を落ちつかせてくれる！
🧠細かい人 → ミスを見つけてくれる！
🎨アイデアマン → 新しいことを考えられる！

いろんな“ちがう力”が合わさって、チームはもっとカラフルになるんだよ🌼

📏「公正な採用」ってどういうこと？大人の会社の話も見てみよう！🏢

会社の中でも、バイアスによる“まちがった人さがし”を防ぐために、「公正な採用（こうせいなさいよう）」が大事にされているよ。

それは、すべての人に同じチャンスを与えて、正しくフェアにえらぶということ！

たとえば👇

名前や性別で判断しない
見た目やしゃべり方で決めない
学歴や点数だけでなく「その人の気持ち」や「成長の可能性」も見る

🌱こうした取り組みで、会社でも「バイアスのないチームづくり」が進んでいるんだ！

公正な採用選考を行うことは、家族や生活環境等、応募者の適性・能力とは関係のない事項で採否を決定しないということです。

引用：厚生労働省

🏫学校でも起きる？身近な“思いこみ”の例🧒💬

じつは、学校でも「バイアス」による“まちがった判断”は起きがち…。

たとえば👇

「おとなしい子だから、きっと意見がない」
「リーダー役は、いつもあの子がやってるし今回もお願いしよう」
「前に失敗したから、またうまくできないかも」

でも、本当は──
まだ声に出していないだけで、力をもっている子がいるかもしれない！

🔍どうすれば「バイアス」をへらせるの？🧠✨

バイアスをゼロにするのはむずかしいけれど、“気づいて見直す力”を育てることはできる！

✅バイアスをへらすヒント✨

「この子には、ほかにどんな一面があるかな？」と考える
ふだん話さない子にも話しかけてみる
いろんな視点で人を見ようとする

👀ちょっとした意識の変化で、今まで見えなかった“すごい力”が見えてくるんだよ！

🦸‍♀️ヒーローになるチャンスは、みんなにある！🌟

ヒーローって、生まれつきえらばれた人じゃない。
だれでも、「力を出せる場所」があればヒーローになれるんだ！

たとえば👇

📚静かにがんばる子 → 裏方でチームを支えるヒーロー！
👂人の話をよく聞く子 → 寄りそいのヒーロー！
🤗みんなに気づかいできる子 → やさしさのヒーロー！

だから、チームをつくるときは「すごい人をえらぶ」より「その人にあった場所を用意する」ことが大切！✨

💡チームをつくる人こそ、ヒーローを見つけるヒーロー！🌈

「だれがいちばんすごいか？」じゃなくて、
「この子が力を出せる場所はどこかな？」と考えられる人こそが、チームの本当のリーダー！

だから、キミにもできることはたくさんあるよ👇

チャンスをまんべんなくわける
新しい役わりをすすめてみる
友だちの“ちがう力”に気づいてみる

それが、チームの中で“ヒーローを生み出す力”になるんだよ🌟

🚀この章のまとめ＆ラストへつなげよう！📘💫

この章では、

バイアスってなに？
ダイバーシティの大切さ
公正な採用や、学校でも起きる「思いこみ」
みんなにヒーローのチャンスがある！

ということを学んできました🎓✨

💬人をえらぶときに大事なのは、「ちゃんと見ようとする気持ち」！
それが、未来のチームをやさしく、公平にする第一歩。

🌈つぎはいよいよラストの章！

「学校でどう“人さがしの力”を使うのか？」
「キミがヒーローを見つける人になるには？」

たっぷり紹介していくよ！お楽しみに✨🚀

🦸‍♂️第8章：キミも未来のヒーロー！？〜学校でも使える人さがしのヒント〜🏫🌈

🎯学校生活の中にも「人さがし」はある！✨

「人をさがす」「チームをつくる」って、会社だけの話じゃないよね。
じつは、学校の毎日にも“人材マネジメント”がいっぱい！

たとえば、こんなとき👇

クラスの係を決めるとき
行事の役割を分けるとき
グループ学習でだれと組むかを考えるとき

🧠そのとき、みんなは「この子は〇〇が得意だからこの役が合うかな？」と考えているよね！

それがまさに「人さがしの力＝チームをつくる力」なんだよ✨

👀友だちの「いいところ」に気づくには？🔍💬

人にはそれぞれ、得意なことや好きなことがあります。
でも、それって、すぐに見えるとは限らないよね？

だからこそ、よく見て、よく聞いて、ちいさな“すごい”を見つけることが大切なんだ！

✅友だちの「いいところ」チェックリスト✨

こんなとき	こんな力が見えてる！
黙って教室をそうじしていた	コツコツがんばる力🧹
困ってる子にさりげなく声をかけた	思いやりと気づかい力🧡
アイデアをどんどん出していた	創造力と行動力🌟
発表でゆっくり丁寧に話していた	落ちつきと“自分の言葉”を大切にする力🗣️

ポイント: 「声が大きい」「目立つ」だけがすごいんじゃない。“ちいさな行動”の中にこそ、ヒーローの力がかくれているんだよ✨

🧩チームをつくるときに気をつけたいこと⚖️🤔

係や役わりを決めるとき、ついこんなふうに考えてしまうことはない？

「あの子、いつもやってるから今回もお願いしよう」
「○○ちゃんは元気だから、目立つ係が向いてるよね」
「あの子は静かだからリーダーはムリかも…」

でもそれって、その子の“ほんとうの気持ち”を考えているかな？
「やってみたい！」「チャレンジしてみたい！」と思っている子が、チャンスをもらえないかもしれないよね😢

🌟ヒーローは「えらばれる人」じゃなく「なれる人」！🦸‍♀️

ヒーローって、もともとすごい人のことじゃない。
「チャンスをもらったときに、やってみよう！」と一歩ふみ出す人のこと！

だからこそ、チームをつくるときは👇

いままでとちがう子にも声をかけてみる
チャレンジしたい子に、チャンスをわけてみる
「きっと力を出せる」と信じてえらんでみる

➡️ だれもがヒーローになれるチャンスをもらえる、そんなチームがいちばん強いんだ💪🌈

💬どうしたら「人を見る目」が育つの？👓🌱

毎日の生活の中で、“人を見る力”は少しずつ育っていくよ！

たとえば👇

「この子のいいところってなんだろう？」と考えるクセをつける
話したことのない子にも声をかけてみる
見つけた“ひみつの力”をノートに書いてみる📒

「見ようとする心」が育つと、クラスの中にたくさんのヒーローが見えてくる！

🤖AIもチームづくりのヒントになる！🧠✨

最近では、会社や学校でAI（人工知能）が「人をさがす」サポートをしてくれる時代！

たとえば👇

スキルや性格から向いているしごとを提案してくれる
グループのバランスを考えてアドバイスしてくれる
SNSや文章から「その人の良さ」を見つけてくれる

でもね、AIにはできないこともあるんだ💡

心のあたたかさを感じること
努力やがんばりを“じっと見て応援すること”

だから、人の気持ちを感じられるキミたちこそ、チームをつくる名人になれる！✨

📚リーダーシップってなに？子どもにだってあるよ！👧🧑

「リーダーって、声が大きくて前に立つ人でしょ？」と思ってない？

でもね、リーダーにはいろんなタイプがあるんだ！

🧏‍♀️みんなの話を聞いてまとめられる人
💬意見をはっきり伝えられる人
🤗やさしく気づかいができる人

つまり、どんな子にも「自分らしいリーダーシップ」があるってこと！

hanamori

それが今、「子ども向けリーダーシップ教育」としても注目されているんだよ✨📖

✅やってみよう！読者参加クイズ📣

📝あなたのクラスで、こんなときにだれをさそいますか？

発表で話の内容をしっかりまとめたいとき
元気に声を出してチームを引っぱりたいとき
スライドやイラストを作るときに力をかりたいとき
チームでけんかしたとき、空気をなごませてほしいとき

👉 それぞれにぴったりな“ヒーロー”が、きっとクラスの中にいるはず！
「だれかにまかせる」じゃなく、「自分から探してみよう！」🌟

🚀これからは「人をえらぶ力」も、じぶんの“ちから”！💪

これまでずっと学んできた、「人をさがす」「チームをつくる」「AIと協力する」……
すべてに共通しているのは、「人を見る目」と「信じる力」！

学校でチャンスをわけあったり、友だちのすごさに気づいたりできる人こそが、
これからの社会で活躍できる未来のヒーローなんだ！

🧠そしてその力は、いま、キミの中ですでに育ちはじめている🌱✨

🎓この章のまとめ＆未来へのエール🌟

この章では、

学校の中でも人さがしが大切！
友だちの「ひみつの力」に気づこう！
リーダーシップはいろんなカタチがある！
だれでもヒーローになれるチャンスがある！

ということを、たっぷり学んできました😊

🌈これからの世界では、「自分のよさ」と「人のよさ」を見つけてつなげることが、
最高のチームをつくるカギになります！

だからこそ──
キミは“ヒーローを見つけるヒーロー”になれるんだ！

🧩この章で完結！次は「まとめ」で、いっしょにふりかえろう✨📘

よくある質問

気になるポイントをまとめました。ぜひ参考にしてください。

小学生に「人材」や「AI」の話はむずかしすぎませんか。: むずかしく感じる言葉でも、身近な例や物語を使えば小学生でも理解できます。
たとえば「チームをつくる」「友だちをさそう」といった経験をもとに、「人材獲得」や「AIによるマッチング」の考えをやさしく伝えています。
「人材獲得」とはなんのために必要なのですか。: チームがうまく動くためには、「ぴったりな人」を見つけることが大切です。
それが「人材獲得」です。子どもたちの世界でも、発表のペア決めや係活動など、似たようなことが日常的に起きています。
子どもに「バイアス」や「ダイバーシティ」は理解できますか。: はい。ステレオタイプや思いこみをテーマに、例え話やキャラクターの紹介を通じて、子どもにもわかる形で伝えています。
「みんなちがっていい」という価値観は、小学生にも自然に響くテーマです。
AIはどうやって「人を見つける」のですか。: AIはたくさんの情報（スキル、性格、経験など）をくらべて、「この人はこの仕事に向いているかも」と予測します。
このブログでは、AIの役わりを「人を手助けするメガネ」としてたとえ、子どもにも伝わりやすいようにしています。
この内容は学校の授業で使えますか。: はい。キャリア教育、総合学習、道徳の時間などに活用しやすい内容になっています。
特に「係活動」「グループ学習」「適性診断」など、実際の学習活動と関連づけやすい構成です。
子どもが「自分の向いていること」に気づくにはどうしたらいいですか。: 自分の「すきなこと」と「できること」の両方を見ることが大切です。
このブログでは、チェックリストや適性診断の紹介、マトリックス図などを通じて、自分を知るヒントをたくさん紹介しています。
リーダーになれない子は、この話の中でどう扱われていますか。: このブログでは、「声が大きい人」だけでなく、「静かに支える人」「聞く力のある人」なども大切なリーダー像として紹介しています。
すべての子に「ヒーローになれるチャンス」があることを伝えています。
家庭や保護者ができるサポートはありますか。: お子さんが日々取り組んでいる係や活動に注目し、「それってすごいね」「こんな仕事と似てるね」と言葉にして伝えてあげることが大きなサポートになります。
家庭の中でも「人を見る力」を育てることができます。